It's very simple, really. Cats sit on mats, hares sit on chairs, mules sit on stools, gophers sit on sofas, and frogs sit on logs." Readers will twist and shout for this headbanging companion to the #1 New York Times best-selling We Don't Eat Our Classmates.

Dazu haben wir noch drei Spielstationen im Einsatz: Memory, Bingo, Domino. Außerdem gibt es drei AB zum Lesen und Schreiben sowie ein Minibook zum Falten und Lesen. Diese Sachen kann ich leider nicht hochladen, da die Bilder nicht rechtefrei sind und die ABs zum Teil Kopiervorlagen entstammen. Vielleicht habt ihr ja was passendes dazu… Pour travailler le vocabulaire des aliments, nous avons tous rapporté les dînettes et les marchandes de la maison afin de jouer au jeu de la Shopping-list. From the bestselling Pete the Cat series, Pete's magic sunglasses help him turn his mood from grumpy to awesome!

Je reconnais que le temps de coloriage a été un peu long. Ceci dit, mes élèves n'ont jamais manifesté l'envie de laisser tomber ! J'aurais dû faire faire les fonds en peinture ou aux pastels gras. With the help of an old man and all of her animals, an old lady realises that her house is not as small as she thought it was. In the zoo there are all kinds of animal families. But Tango's family is not like any of the others. Vous avez aimé ? Retrouvez plein d'activités et de séances toutes prêtes dans ma méthode d'anglais chez Retz (adaptable en CE2, voir la programmation sur mon blog) : This is a very simple book. There are two flaps. The first says, "Do you like ketchup" and the second says, "on your cornflakes?" with pictures of ketchup being pourn onto cornflakes. You can change the flaps to ask different questions: "Do you like milk on your cornflakes?" "Do you like custard on your toes?" "Do you like ice cubes in your lemonade?" The child can answer either yes or no.

Et quelle fierté pour mes petits CE1 d'aller lire leur livre aux élèves de CM2 qui ont eu la gentillesse de jouer le jeu ! Ces deux albums permettent de travailler sur les plats, le petit déjeuner et les spécialités culinaires anglo-saxonnes, une vraie mine d'or ! Yeeeees! The book of my childhood, my brother and I adored putting ketchup on our cornflakes, custard in our bath, toothpaste on our head...

Attention lorsque vous parlez du traditionnel petit déjeuner anglais avec haricots, champignons, oeufs, bacon et saucisses. Au quotidien, les anglais mangent plutôt des toast, des céréales, du porridge, avec du thé, of course ! Allez voir l'article du British Council sur le sujet : CLIC Hier mal zwei Beispiele für Angebote aus unserer Werkstat zu Thema food, die wir im dritten Schuljahr durchführen:

This is an interactive book that kids get a lot of fun out of and it’s perfect for learning food and drink vocabulary. It’s also fantastic for helping children internalise the structure, ‘Do you like…?’

He grew up in Suffolk, Nottinghamshire and Manchester, with his four siblings. He attended Manchester Polytechnic (now called Manchester Metropolitan University) where he completed an art foundation course. He was trained in graphic design at St. Martin's School of Art and took his later inspiration from the pop and graphic art of the 1960s, which he experienced as a child. Si vous utilisez des références ou idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog. Merci de votre compréhension. Poor Duncan just wants to color. But when he opens his box of crayons, he finds only letters, all saying the same thing: We quit! I love reading this book to my kindergarten students! It's always hilarious to get their reactions. Sign up to my mailing list community and you won’t miss out on any special offers, teaching tips or new resources.